اساسنامه سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی
هیئت وزیران در جلسه مورخ 25 /5 /1388 بنا به پیشنهاد شماره 1 /3523 /300 مورخ 17 /9 /1387 وزارت آموزش و پرورش و به استناد تبصره ماده (1) قانون تأسیس و اداره مدارس، مراکز آموزشی و مراکز پرورشی غیردولتی – مصوب 1387 – اساسنامه سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی را به شرح زیر تصویب نمود:
اساسنامه سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی
مصوب 1388,05,25با اصلاحات و الحاقات بعدی
فصل اول: کلیات و تعاریف
ماده 1 (اصلاحی 22/09/1396)– اصطلاحات مندرج در این اساسنامه در معانی مشروح زیر به کار می روند:
الف (اصلاحی 22/09/1396)– قانون: قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی – مصوب 1395 –
ب (اصلاحی 22/09/1396)– وزارت: وزارت آموزش و پرورش
پ (اصلاحی 22/09/1396)– سازمان: سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی
ت (اصلاحی 22/09/1396)– مدرسه: مدرسه موضوع بند (الف) ماده (2) قانون
ث (اصلاحی 22/09/1396)– مراکز: مراکز آموزشی و پرورشی موضوع بندهای (ب) و (پ) ماده (2) قانون
ج (الحاقی 22/09/1396)– شورا : شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی موضوع ماده (3) قانون
ماده 2 (اصلاحی 22/09/1396)– سازمان در راستای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مرتبط با وظایف سازمان و سایر اسناد بالادستی مربوط و با هدف زمینه سازی برای جلب مشارکت های همگانی در عرصه های مختلف آموزشی و پرورشی و تقویت و توسعه مدارس و مراکز آموزش و پرورش فعالیت می نماید.
ماده 3(اصلاحی 22/09/1396)– سازمان موسسه ای دولتی است و دارای شخصیت حقوقی مستقل و وابسته به وزارت می باشد.
ماده 4(اصلاحی 22/09/1396)– وظایف و اختیارات سازمان به شرح زیر تعیین می شود:
1(اصلاحی 22/09/1396)– تهیه و تدوین سیاست ها و برنامه های لازم، به منظور توسعه کمی و کیفی مدارس و مراکز برای تصویب در شورا
2(اصلاحی 22/09/1396)– تهیه و تنظیم ضوابط و مقررات و دستورالعمل های مورد نیاز مدارس و مراکز جهت تصویب در شورا
3(اصلاحی 22/09/1396)– ایجاد ارتباط و همکاری با مؤسسات فرهنگی، آموزشی و پژوهشی داخل و خارج از کشور در جهت تحقق اهداف سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط
4(اصلاحی 22/09/1396)– کمک و پشتیبانی برای برگزاری دوره های آموزشی تکمیلی بدو و ضمن خدمت معلمان، مربیان و سایر کارکنان مدارس و مراکز در مناطق کمتر توسعه یافته و نیز نیروی انسانی سازمان از محل اعتبارات مصوب مربوط
5(اصلاحی 22/09/1396)– همکاری با مراجع ذیربط در طراحی شاخص های ارزشیابی از فعالیت های تحصیلی و تربیتی مدارس و مراکز
6(اصلاحی 22/09/1396)– نظارت بر عملکرد واحدهای استانی
7(اصلاحی 22/09/1396)– طراحی و اجرای سیستم ارزیابی عملکرد و رتبه بندی مدارس و مراکز و بکارگیری ساز و کارهای تشویقی برای حمایت بیشتر از مدارس و مراکز
8(اصلاحی 22/09/1396)– ارایه پیشنهاد و اقدامات لازم جهت تعیین شاخص های آموزشی و پرورشی و همچنین تدوین محتوا و نظارت بر مهد کودک ها از حیث آموزشی و پرورشی در چارچوب آیین نامه اجرایی مربوط با هماهنگی سازمان بهزیستی کشور
9(اصلاحی 22/09/1396)– برنامه ریزی برای توسعه مشارکت های مردمی در ارتقای کمی و کیفی مدارس و مراکز از جمله استفاده از ظرفیت قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استان ها، شهرستان ها و مناطق کشور
10(اصلاحی 22/09/1396)– برنامه ریزی برای توسعه مدارس آموزش از راه دور با تأکید بر مناطق کمتر توسعه یافته و خارج از کشور در چارچوب مصوبات شورا
11(الحاقی 22/09/1396)– حمایت از مدارس خیریه غیردولتی
12(الحاقی 22/09/1396)– جلب و جذب کمک های مادی و معنوی مردم، سازمان ها، مؤسسات و انجمن ها برای بهبود وضعیت آموزشی و پرورشی مدارس و مراکز
13(الحاقی 22/09/1396)– انجام سایر وظایفی که به موجب قوانین و مقررات مربوط بر عهده سازمان قرار داده شده یا می شود.
ماده ۵(منسوخه 22/09/1396)– سازمان می تواند با رعایت قوانین و مقررات مربوط در استانها و شهرستانها حسب ضرورت واحد سازمانی ایجاد نماید.
تبصره – ساختار تشکیلاتی واحدهای استانی و شهرستانی توسط سازمان تهیه و به تایید معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رییس جمهور می رسد.
فصل دوم: ارکان سازمان
ماده ۶(منسوخه 22/09/1396)– ارکان سازمان عبارتند از:
۱– شورای سازمان
۲– رییس سازمان
ماده 5 (اصلاحی 22/09/1396)– رییس سازمان به عنوان معاون وزیر آموزش و پرورش و مسئول اداره و حسن اجرای کلیه امور سازمان و سایر وظایفی است که در قانون بر عهده وی گذاشته شده است، می باشد.
ماده ۸(منسوخه 22/09/1396)– شورای سازمان از اعضای زیر تشکیل می شود:
۱– وزیر آموزش و پرورش (رییس شورا)
۲– معاون وزیر و رییس سازمان ( نایب رییس)
۳– معاون آموزش و نوآوری وزارت آموزش و پرورش
۴– دو نفر از اعضای شورای نظارت مرکزی به انتخاب شورا
۵– دو نفر از موسسان مدارس زیر نظر سازمان به انتخاب رییس سازمان
تبصره ۱– اعضای مذکور در بندهای (4) و (5) برای مدت چهار سال انتخاب و با حکم وزیر آموزش و پرورش منصوب می شوند.
تبصره ۲– نحوه تشکیل و اداره جلسات شورا بر اساس آیین نامه ای خواهد بود که به تصویب شورا می رسد.
ماده ۹(منسوخه 22/09/1396)– وظایف و اختیارات شورا به شرح زیر تعیین می شود:
۱– تصویب خط مشی های کلی سازمان.
۲– تصویب برنامه و بودجه سالانه سازمان.
۳– تصویب ضوابط و دستورالعمل های اجرایی سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
۴– برنامه ریزی و تدوین ضوابط مربوط به واگذاری فعالیت های آموزشی و پرورشی به بخش غیردولتی.
۵– ارایه پیشنهاد واگذاری فضاها و امکانات آموزشی مازاد بر نیاز آموزش و پرورش به موسسان مدارس غیردولتی.
۶– تهیه و تدوین دستور العمل نحوه اخذ وجوه ناشی از واگذاری فضاها و امکانات آموزشی از موسسان مدارس با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
۷– بررسی و اتخاذ تصمیم در خصوص سایر مواردی که بنا به پیشنهاد رییس سازمان و اعضای شورا در شورا مطرح می شود.
ماده 6(اصلاحی 22/09/1396)– وظایف و اختیارات رییس سازمان به شرح زیر می باشد:
1(اصلاحی 22/09/1396)– برنامه ریزی برای تحقق اهداف سازمان
2(اصلاحی 22/09/1396)– ارایه طرح ها و برنامه های لازم برای تحقق اهداف سازمان
3(اصلاحی 22/09/1396)– ارایه پیشنهادهای لازم برای تصویب شورا در راستای نیل به اهداف سازمان
4(اصلاحی 22/09/1396)– اجرای مصوبات شورا و نظارت بر حسن اجرای آن
5(اصلاحی 22/09/1396)– ارایه گزارش فعالیت و عملکرد سازمان به مراجع ذی ربط
6(اصلاحی 22/09/1396)– نمایندگی سازمان در مراجع قضایی و اداری در کلیه مراحل با حق تعیین وکیل یا حق توکیل به غیر
7(اصلاحی 22/09/1396)– انجام امور استخدامی، اداری و مالی سازمان بارعایت قوانین و مقررات مربوط
9 [8] (اصلاحی 22/09/1396)– انجام امور استخدامی، اداری و مالی سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
9(اصلاحی 22/09/1396)– برنامه ریزی و هماهنگی به منظور تأمین و جذب اعتبارات مورد نیاز
10(اصلاحی 22/09/1396)– انعقاد قراردادهای پژوهشی و خدمات آموزشی با اشخاص حقیقی و حقوقی با رعایت قوانین و مقررات مربوط
11(اصلاحی 22/09/1396)– صدور احکام اعضای شورای نظارت استان ها، شهرستان ها و مناطق طبق ماده (7) قانون
12(اصلاحی 22/09/1396)-انجام سایر وظایف مرتبط که به سازمان محول می شود
تبصره (اصلاحی 22/09/1396)– رییس سازمان می تواند بخشی از اختیارات خود را با حفظ مسئولیت به مدیران سازمان تفویض نماید.
فصل سوم: منابع مالی سازمان
ماده ۱۱(اصلاحی 22/09/1396)– منابع مالی سازمان عبارتند از:
ماده 7– منابع مالی سازمان عبارتند از :
1- اعتبارات مورد نیاز سازمان که همه ساله در ردیف خاصی در قانون بودجه کل کشور پیش بینی می شود.
2- درآمدهای موضوع ماده (20) و تبصره (1) ماده (9) قانون
3- هدایا و کمک های دریافتی از اشخاص حقیقی و حقوقی با رعایت قوانین و مقررات مربوط
1 – اعتبارات مورد نیاز سازمان که همه ساله در ردیف خاصی در قانون بودجه کل کشور پیش بینی می شود.
2 – درآمدهای موضوع ماده (20) قانون.
۳– وجوه دریافتی از مدارس زیر نظر سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
3 [4] – هدایا، کمک های مردمی و کمک های دریافتی از اشخاص حقیقی و حقوقی.
این اساسنامه به موجب نامه شماره 36134 /30 /88 مورخ 15 /7 /1388 شورای نگهبان به تأیید شورای یاد شده رسیده است.
معاون اول رییس جمهور – محمدرضا رحیمی